O que é um blogue e as possíveis utilizações educativas do blogue

   Segundo Maria João Gomes (2005), blog é a abreviatura do termos original da língua inglesa weblog, esta é uma página na web que o autor atualiza frequentemente, podendo inserir imagens e/ ou pequenos textos de exposição ao tema, críticas, comentários ou sugestões (p.311). Já Ignacio Aguaded e Neusa Baltazar (2005) apenas acrescenta que os blogs, podem ser utilizados como diários pessoais eletrónicos. Por norma, todas estas publicações feitas pelo autor do blog estão ordenadas por ordem cronológica, estando em primeiro lugar a publicação mais recentemente postada.

   Um blog, pode ser utilizado também como forma de recurso pedagógico, segundo Clara Pereira Coutinho(2006). Estes podem servir como bússola de orientação a informações especializadas, partilha de informações entre professores e alunos, um ponto de partida para debate. Já Paula Peres (2006), afirma que os blogs podem ser utilizados em contexto social, facilitando e envolvendo os intervenientes “num processo de introspeção do conhecimento e de construção de significados” (p.189). 

Coutinho, C. P. (2006). Utilização de blogues na formação inicial de professores : um estudo exploratório. Em L. PANIZO, Proceedings of the International Symposium on Computers in Education. Espanha: Universidade do Minho. Obtido em 21 de setembro de 2016, de http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/6455/1/Artigo%20blogs%20SIIE06.pdf

Gomes, M. J. (2005). Blogs : um recurso e uma estratégia pedagógica. Em A. MENDES, I. PEREIRA, & R. COSTA, SIIE05 : actas do Simpósio Internacional de Informática Educativa (pp. 311-315). Leiria: Escola Superior de Educação de Leiria. Obtido em 21 de setembro de 2016, de http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/4499/1/Blogs-final.pdf

Peres, P. (2006). PROA-UA: plataforma de revistas em open access da universidade de aveiro. Obtido em 21 de setembro de 2016, de prisma.com- Revista de Ciências e Tecnologias de Informação e Comunicação: http://revistas.ua.pt/index.php/prismacom/article/view/628/pdf